深化课堂教学改革 提升教师业务能力 ——朝阳区教研中心教学视导

作者：教务处      发布时间：2016-04-11 10:04:27

为深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，同时构建教师展示课堂教学才华的平台，促进教师专业化的成长，我校劲松、双龙校区决定以视导听课为契机，开展教师课堂教学展示活动，以积极的态度和扎实的教风迎接市教委课堂情况调研工作，促进我校教学质量的稳步提升。

4月7、8两日，朝阳区职成教研中心教研员一行9人在职成教研室张俊英主任带领下，先后来到我校双龙校区、劲松校区进行为期两天的视导听课。此次听评课以北京市教委公布的中职课堂教学调研评价标准为依据，以体现信息化教学手段的运用为评价标准，以如何开展有效课堂为主要评价内容，要求教师在课堂上重点突出在教师指导下的学生自主学习、探究学习、合作学习的授课模式及信息技术与学科教学深度融合等内容。

本次听评课共涉及我校两个校区的几十位教师。听课后，区职成教研室的教研员从教师的教案设计、教学过程、教学方法、教学效果、信息化运用、教学评价等多方面对每位教师的课堂教学进行了反馈与点评，客观实际地分析了各教研组、各专业教师的授课特点，肯定了教师的教研水平和教学水平。同时也希望教师在教学方法的实施、教学评价的运用、信息化教学手段运用等方面进一步加强研究，使信息技术与学科教学真正能够科学、有效的深度融合。以此同时，区职成教研室对学校的高效课堂教学模式构建提出了指导性意见。

我校领导高度重视此次听评课视导工作，郭延峰校长要求各处室通力合作，确保工作的顺利进行，学校校级领导和主要教学干部在听评课过程中全程陪同，直到顺利完成区职成教研室的听评课视导工作。

本次视导，充分发挥了教研员深入、细致、严谨、务实的专业引领作用，为提升我校的教育教学质量，强化教学管理，落实教学常规，提升教师的专业发展起到了很好的促进作用。