劲松校区开展“混合式专业实训课教学模式研究”课例展示活动

　　为有效提升课堂教学质量，更好地推进课程教学改革工作的落实和发展，3月31日上午，劲松职高在劲松校区开展了宫秀红老师的基于混合式教学模式的专业实训课教学实践与研讨活动。此次展示课活动邀请了北京市课改专家杨文尧、朝阳区教研中心陈清老师和张艳红老师、贝黎诗有限公司人力资源总监林茹女士。郭延峰校长、吴少君书记率领学校主任以上干部以及部分专业主任、教研组长和全体美容美发专业教师全程参加了听课及研讨活动。

　　上午8点40分,宫秀红老师的展示课正式开始，讲授的课题是《面部皮肤护理》。针对学生的学习特点和已有的专业技能知识，宫老师在课前通过超星平台发送了课前学习任务的视频资料和学习资料，师生在线上随时沟通交流解决问题，完成了课前的自主学习；授课过程中，教师把线上学习与线下学习相结合，理论知识与实际操作相结合，在创设真实的工作情境的前提下激发学生的学习兴趣，以小组合作的方式完成操作任务，培养了学生的实操能力和团队合作能力，并且通过以听课教师为角色的“顾客”评价、学生自评互评等评价环节强化技能技巧，指导学生养成探讨和网上交流学习成果的习惯。通过展示交流，学生普遍认为这种学习方式的变革对提高自己学习的积极性、主动性和学习效果有了显著的提升。

　　课例展示结束后，听课教师和专家针对宫老师的展示课进行了研讨和点评。区教研员张艳红老师、陈清老师对这节展示课给予了充分的肯定：张艳红老师认为这节课课前学生自主学习充分、课堂实施中教师注重了操作的准确性和学习的连贯性、教师能够有效引导学生之间的思考碰撞和交流；陈清老师认为教师能够准确把握学情分析，对教学目标设计的针对性起到了重要的作用，听课教师模拟体验“客人”并能及时反馈问题，对提升学生的职业核心能力有了很大的帮助。贝黎诗人力资源总监林茹女士高度评价了这种教学模式与学习方式，对展示课中教师采用企业标准来评价学生给予了充分的认可。

　　最后，专家杨文尧做了总结性发言。他首先结合展示课肯定了学校不断深化课程教学改革的做法，认为通过课例展示，能够有意识地在资源、手段、方式方法上将信息化有效的融入到课堂教学中，取得了很好的效果。同时，他也提出要深入开展混合式教学改革，必须做好以下四点：一是激发学生学习兴趣，让学生愿意自主学习、会自主学习，提高学习的主动性；二是充分利用信息化资源和技术手段，更有效的促进学习效率；三是要在课堂上有针对性的训练，提高学生动手能力，课堂上学生的实操时间不少于50%，切实提高课堂教学的实效性；四是课堂教学要与企业实际标准相结合，每一个步骤要符合行业实际要求。

　　混合式教学模式以优化教学设计、提升教学实效为基本出发点，是以推进课堂教学改革、提高课堂教学质量、培养学生的综合素养为目的的新型教学模式。我们希望通过课例展示活动，推动教学改革的深入发展，实现“十三五”时期学校确定的学生培养目标，即把学生培养成具有扎实的文化基础、过硬的专业技能、优良的职业素养和较强的可持续发展能力的现代职业人。

　　【信息来源：教务处、督导室】

　　【图片拍摄：摄影专业学生 王雪童】