立足专业发展需要 深化公共基础课改革 ——劲松职高乐器修造专业箜篌展示活动凸显学校教改工作成果

　　劲松职高乐器修造专业的箜篌秀节目被推选为“北京市中等职业学校公共基础课教学成果展示活动”中的精品项目，将参加11月份的现场展示活动，因此学校于10月13日在劲松校区的影像与影视技术专业实训基地进行了该节目的前期录制与彩排。箜篌秀展示的主要内容是箜篌演奏，其中还融入了学生的现场伴唱，节目选择了大家耳熟能详的经典曲目——《牧羊姑娘》《康定情歌》《Memory》进行联奏，时长约为6分半左右。箜篌演奏本身及节目内容的选择，体现了学生学习箜篌的主题——“用音乐传承中国传统文化”。

箜篌乐器是我国非物质文化遗产，代表着我国音乐发展的历史文化，箜篌演奏不仅可以使学生获得美好的艺术享受，更能够让学生增强民族自豪感，从而达到提高学生审美情趣、提升文化素养的目的。作为学校乐器修造专业公共艺术课程中音乐鉴赏部分的重要内容，箜篌演奏是公共艺术课与专业深度融合的媒介和载体，选择箜篌作为乐器修造专业公共艺术课的一个内容，是学校公共基础课改革的一项重要尝试。学校在广泛调研的基础上，经过与专业组多次研讨，将文化传承及专业知识和技能作为公共基础课与专业深度融合的内容，走公共基础课教改之路。

　　乐器修造专业公共艺术课改革只是学校课改工作的一个缩影，长期以来，在学校领导的鼎力支持下，学校开展了一系列积极有效的公共基础课课改活动。教研组长带领公共基础课教师，积极转变教学观念和策略，结合专业教学改革的思路和特点，在日常教学中从教育教学、专业需求的实际出发，从学生综合职业能力的培养出发，关注差异、注重学生个性发展，充分发挥公共基础课程的职能作用。随着公共基础课程改革的深入推进，广大公共基础课教师在完成学生学科知识教学的基础上，着眼学生的专业学习和综合职业能力的提升，为专业人才培养目标的实现而服务，加强对学生价值观的导向性引领及教学改革的探索。

　　【信息来源】教务处、乐器修造专业

　　【图片来源】教务处  影像与影视技术专业徐慧