劲松职高杨宇老师完成区级研究课展示任务

　　为了进一步深化课堂教学改革，推进混合式学习模式的运用，近期劲松职高杨宇老师在双龙校区完成了区级研究课《肌理设计与制作》。朝阳区职成教研室教研员侯广旭老师及全区各职业学校的29名教师参加了此次听评课活动。

　　此次研究课以“专业素养的培养”为主题，授课对象是数字影像技术专业的学生。研究课采用混合式教学模式，教学环节包括课前线上学习和课堂面授学习两部分：课前学习部分教师通过学习平台布置课前学习任务，学生课下自主学习研讨，为课上学习做好准备；在课堂上，杨老师根据学生课前学习中的问题，布置了课堂的学习任务，要求学习小组中的每人在20分钟内完成一副作品的设计和制作，每组作品形式应包括创意视觉肌理作品及创意触觉肌理作品；学生明确任务内容和要求后，以往届学生作品为示范，通过小组讨论确定任务方案，并小组间进行交流改进，完成了作品创作。在随后的课堂总结环节中，老师对小组间的探讨、交流、创意、制作等环节都给予了充分的表扬，同时希望学生在设计、创作、感悟等方面的能力有所提升。

　　研究课后，参与听课的老师们分别从混合式教学模式的运用、学生课堂表现、课堂组织、学习效果等方面给予了高度的肯定。同时也结合本节课内容，对培养学生专业素养的措施、途径、方法等方面进行了深入细致的研讨。

　　最后，教研员侯广旭老师对这节研究课做了总结性发言：首先，对杨宇老师精心的付出和精彩的课堂表现给予了高度的评价，认为教师在授课中注重学生学习能力的培养和专业素养的提升，驾驭课堂能力强；其次，侯广旭老师认为这节研究课，也是对全区计算机专业教师进行的一次“专业素养提升”的培训，为此侯老师精心设计了《专业素养培养教研活动》反馈单，通过问题的设计，对课堂环节进行评价，力求探究专业素养的培养途径；第三，侯老师要求老师们在未来的课堂中继续探索，使计算机专业课整体课堂教学效果得到稳步提升。

　　学校教学副校长张晶京、教务处副主任祁月英及数字影像技术专业的老师全程参与了此次听评课活动，他们对区教研室为一线教师搭建展示平台以及对我校教师的帮助表示感谢，并欢迎大家经常到劲松职高进行交流研讨，以此促进学校教学研究工作的深入开展。

　　【信息来源】教务处

　　【图片拍摄】数字影像技术专业